MISE EN TRAIN

ANIMATION
SCHEMA

DUREE DE L'EXERCICE 10 Mn
OBJECTIFS
Préparation de la séance, Conduite de balle, Vivacité, Rapidité....
Former 4 équipes de 2 ou 3 joueurs
  • Matérialiser quatre maisons, avec les cones, et une source à ballon avec un maximun de ballons.
  • Au signal de l'éducateur les joueurs doivent aller récupérer un ballon et le conduirent dans leur maison.
  • Ils l'immobilisent avec la semelle et retournent récupérer un autre ballon .
  • Dés qu'il n'y a plus de ballon dans la source, on comptabilise les ballons dans chaque maison, puis on attribut, un point à l'équipe qui en compte le plus.
  • Recommencer la partie, animer, rendre ludique.
  • Faire le jeux à la main, et sans compétition une fois auparavant, pour une meilleure intensité par la suite.
  • Corriger la conduite de balle et les controles der la semelle dans la maison .
  • Matériel:
    20 suivant effectif , 16 , 6 , 6 ideal 4 couleurs

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    RELAIS VITESSE

    ANIMATION
    SCHEMA

    DUREE DE L'EXERCICE 10 Mn
    OBJECTIFS
    Coordination,appui,maitrise de l'espace,maitrise du ballon.
    Parcour de coordination

  • Faire 2 ateliers, voir plus pour une bonne intensité.
  • Les joueurs partent en pas chasser (1) entre les barres.
  • Puis en petites foulée rapide, appuis sur la pointe des pieds pour ne pas toucher les barres(2).
  • Puis, allongent la foulée, contournent le plot.
  • Refont le parcour en sens inverse, tapent la main pour passer le relais
  • Corriger les appuis, (Pas chassés: 1 pied chasse l'autre, bruit du talon, Petite foulée: monter bien les genoux, Grandes foulée: pied bien à plat).
  • Matériel:
    6 24 par enfant d'une équipe, 1 et 1 par enfant de l'autre équipe

    Prevoir expression libre 5'Mn,ne pas oublier de les faire boire .

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    JEUX D'EVEIL

    ANIMATION
    SCHEMA

    DUREE DE L'EXERCICE 10 Mn
    OBJECTIFS
    Conduite de balle, Passe, Controle, Eveil...
    FAIRE 2 EQUIPES
  • Une équipe (ex.les rouges) forme un cercle, à l'intérieur d'une zone délimitée par 4 plots.
  • L'autre équipe (ex.les bleus) se place au départ.
  • Les 2 équipes démarrent simultanément au signal de l'éducateur.
  • Les rouges se passent la balle, à la main, chaque fois que le ballon revient au joueur du départ il comptabilise les tours.
  • Les bleus contournent les plots, au niveau des 2 plots effectuent une passe à son camarade pour le relais quand ils ont tous éffectuer un tour, l'équipe rouge annonce le nombre de tours.
  • Ensuite l'équipe bleu prend la place de l'équipe rouge et vice versa, a la fin on fait la différences l'équipe qui à effectuer le plus grands nombre de passes à gagner Au niveau du cercle, faire une fois les passes à la main, puis un 2 ème jeu au pied.
    Incister sur les passes cadeaux et gain de temps
    .
  • Matériel:
    2 , 6 , 6 , 6

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    RELAIS TECHNIQUE

    ANIMATION
    SCHEMA

    DUREE DE L'EXERCICES 10'Mn
    OBJECTIFS
    Coordination, conduite de balle, passe, controle, frappe
    FAIRE 2 ATELIERS(suivant effectif)

  • Le joueur marque les appuis dans les cerceaux, pied droit, pied gauche, ...
  • Prend un ballon dans la source, slalome entre les cones, en conduite interieur pied droit, interieur pied gauche.
  • Ensuite il éffectue une passe interieur du pied, au joueur placé en B .(faire un: une-deux)celui-ci controle et lui remet dans la course, puis va en A.
  • Il controle, effectue le slalom, puis frappe au but du coup de pied .
  • Il remplace le gardien, le goal récupère le ballon, le ramène à la source, et va se placer en B.
  • Corriger les appuis, la passe(cadeaux), le slalom, position du pied d'appui, la frappe égalemlent position du pied d'appui.
  • Possibilités, si vous avez 2 ateliers de mettre un petit challenge le goal rouge, arrête les frappes des bleus et vice-versa, compter les buts.
  • Matériel:
    6 par atelier, 8 , par atelier 2 par atelier, 5 1 par enfant d' 1 équipe et 1 par enfant de l'autre équipe

    Prevoir expression libre 5'Mn,ne pas oublier de les faire boire .

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    JEU LIBRE

    ANIMATION
    SCHEMA

    DUREE DE L'EXERCICE 10 Mn
    OBJECTIFS
    Assimiler les règles...
    Petit Match

  • Jeu libre 5 contre 5
  • Intervenir le moins possible .
  • Arbitrer du bord du terrain .
  • Si effectif plus de cinq joueur ,faire tourner toute les trois minutes.Essayer de recréer l'ambiance cour d'école
  • Encourager, mettre en confiance, donner l'esprit offensif.
  • Matériel:
    3 , 4 + 6 , 4 , 5 5

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     Hit-Parade

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