ILS SONT ATTENTIF 5"...
Ne jamais oublié à qui l'on s'adresse, conduire le ballon, faire une passe, se rendre disponible...demande une concentration bien trop importante pour leur age, chaque étape doit être démontrer une par une, étalé sur la saison.

MISE EN TRAIN

ANIMATION
SCHEMA

DUREE DE L'EXERCICE 10 Mn
OBJECTIFS
Préparation à la séance...
  • Faire ,2 groupes ,en utilisant des chasubles de couleurs.En conduite de balle ,les joueurs ,occupent tout l'espace.
  • Definir,une consigne ,a votre signal,les joueurs doivent se réunir par 2 de la même couleur, ou 2 couleurs distincte, ou par trois et immobilisé le ballon avec la semelle.
  • Soyez inventifs,les mains en l'air, les mains sur la tête....
  • Matériel:
    1 par enfant , 4 5 5

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    RELAIS VITESSE

    ANIMATION
    SCHEMA

    DUREE DE L'EXERCICE 10 Mn
    OBJECTIFS
    Coordination,appui,vivacité,
  • Faire 2 ateliers,2 équipes.
  • Les deux premiers joueurs partent en même temps.
  • Marquent bien les appuis ,dans les cerceaux (pied droit,pied gauche).
  • Effectuent le slalom .
  • Passe sous la haie,puis sur la haie,contourne le constrifoot.puis refont le parcour en sens inverse .
  • ils tapent la main du partenaire suivant pour passer le relais.
  • Mettre en competition, voir quelle équipe finit la première,attribué un point.
  • Pendant le parcour demander aux copains d'encourager , les camarades qui effectuent le parcour.
  • Matériel:
    6 6 4 2

    Prévoir 5'Mn expression libre ne pas oublier de les faire boire.

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    JEU D'EVEIL

    ANIMATION
    SCHEMA

    DUREE DE L'EXERCICE 10 Mn
    OBJECTIFS
    Captiver l'attention,mémoire,frappe..
    JEU DU BERET

  • Les joueurs choisissent un numéro de 1 à maximun de leur nombres.
  • Faire 2 equipes avec des chasubles, rouge et bleu sur le schéma.
  • A l'appel de son numéro il court recupérer le ballon et essai de marquer un but.
  • Matériel:
    4 , 4 , 4 4 4 4

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    RELAIS TECHNIQUES

    ANIMATION
    SCHEMA

    DUREE DE L'EXERCICE 10 Mn
    OBJECTIFS
    Coordination,appui,conduite,passe,controle,frappe..
  • Le joueur(A), part en pas chassés entre les barres, dos au slalom.
  • Il prend un ballon dans la source, et, éffectue le slalom, en conduite interieur, pied droit, jusqu'au plots jaune.
  • Il fait la passe interrieur du pied au joueur (B), puis prend sa place.Le joueur (B)conduit le ballon, le fait passer sous la haie, il saute par dessus,ou la contourne(style grand pont)puis frappe au but.
  • Puis il remplace, C.C ramène le ballon a la source.
  • Ainsi de suite.Si beaucoup de joueurs faire deux ateliers, et mettre un petit enjeu en comptant les buts marqués.
  • Animer,e ncourager.
  • Matériel:
    1 par enfants, 6 + 4 , 2 , 3 , 1 2

    Prevoir expression libre 5'Mn,ne pas oublier de les faire boire .


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    JEU LIBRE

    ANIMATION
    SCHEMA

    DUREE DE L'EXERCICE 10 Mn
    OBJECTIFS
    Jouer..tout en apprenant les règles,...
    Petit Match

    Jeu libre 5 contre 5
  • Intervenir le moins possible .
  • Arbitrer du bord du terrain .
  • Si un effectif de plus de cinq joueurs .faire tourner toute les trois minutes.
  • Essayer de recréer l'ambiance cour d'école.
  • Matériel:
    3 , 4 + 6 , 4 , 5 5

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     Hit-Parade

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